Article Annexe 11-7-1 of the French Public Health Code

Appendix 11-7-1: Competencies required for the validation of federal certifications for the purpose of supervising patients recognised as having a long-term illness, as referred to in article D 1172-2

1. Be capable of encouraging the adoption of health-promoting behaviours.

2. Carry out an initial assessment of the person’s situation, including functional assessments specific to the physical activity envisaged, as well as the identification of obstacles, individual resources and the person’s ability to engage in independent exercise, using simple, validated interviews and specific questionnaires.

3. Designing a physical activity session to encourage the patient’s participation and support.

4. Implementing a programme: leading physical activity and sports sessions; assessing the patient’s exercise and progress; supporting the patient’s motivation; detecting signs of intolerance during sessions and passing on the relevant information to the prescriber within a timeframe appropriate to the situation.

5. Evaluate the expected benefits of the programme in the medium term: draw up a simple, relevant report for both prescribers and patients, and establish a dialogue between those involved at intervals appropriate to the person concerned.

6. Reacting to an accident during practice by mobilising the knowledge and skills required to perform first aid procedures in accordance with recommendations, in order to preserve the physical integrity of a victim while awaiting the arrival of organised assistance (PSC-1 certificate)

7. Know the very general characteristics of the main chronic pathologies.

Original in French 🇫🇷

Article Annexe 11-7-1

Annexe 11-7-1 : Compétences requises pour la validation des certifications fédérales à des fins d’encadrement des patients reconnus en affection de longue durée mentionnées à l’article D 1172-2

1. Etre capable d’encourager l’adoption de comportements favorables à la santé.

2. Mettre en œuvre une évaluation initiale de la situation de la personne en incluant des évaluations fonctionnelles propres à la pratique physique envisagé, ainsi que l’identification des freins, des ressources individuelles et des capacités de la personne à s’engager dans une pratique autonome, par des entretiens et questionnaires spécifiques simples et validés.

3. Concevoir une séance d’activité physique en suscitant la participation et l’adhésion de la part du patient.

4. Mettre en œuvre un programme : Animer les séances d’activité physique et sportive ; évaluer la pratique et ses progrès ; soutenir la motivation du patient ; détecter les signes d’intolérance lors des séances et transmettre les informations pertinentes au prescripteur dans des délais adaptés à la situation.

5. Evaluer à moyen terme les bénéfices attendus du programme : établir un bilan simple et pertinent pour les prescripteurs et les personnes, établir un dialogue entre les acteurs selon une périodicité adaptée à l’interlocuteur.

6. Réagir face à un accident au cours de la pratique en mobilisant les connaissances et les compétences nécessaires à l’exécution conforme aux recommandations des gestes de premiers secours destinés à préserver l’intégrité physique d’une victime en attendant l’arrivée des secours organisés (attestation PSC-1)

7. Connaître les caractéristiques très générales des principales pathologies chroniques.