Article L6211-2 of the French Labour Code

Apprenticeship is a form of alternating education combining :

1° Training in one or more companies, based on the performance of one or more professional activities directly related to the qualification covered by the contract between the apprentice and the employer ;

2° tuition provided during working hours in an apprentice training centre, some or all of which may be provided by distance learning.

The duration of training in the training centre takes into account the requirements specific to each level of qualification and the guidelines laid down by the national branch agreements or agreements concluded at other territorial levels mentioned in article L. 2261-23.

Subject, where applicable, to the rules laid down by the certification body for the vocational diploma or qualification in question, this duration may not be less than 25% of the total duration of the contract.

Apprenticeship training leading to a diploma is subject to pedagogical supervision involving inspectorates or public officials authorised by the certifying ministers and representatives appointed by the professional branches and consular chambers, in accordance with procedures laid down by decree in the Conseil d’Etat.

Original in French 🇫🇷

Article L6211-2

L’apprentissage est une forme d’éducation alternée associant :

1° Une formation dans une ou plusieurs entreprises, fondée sur l’exercice d’une ou plusieurs activités professionnelles en relation directe avec la qualification objet du contrat entre l’apprenti et l’employeur ;

2° Des enseignements dispensés pendant le temps de travail dans un centre de formation d’apprentis, dont tout ou partie peut être effectué à distance.

La durée de formation en centre de formation tient compte des exigences propres à chaque niveau de qualification et des orientations prévues par les conventions ou les accords de branches nationaux ou conclus à d’autres niveaux territoriaux mentionnés à l’article L. 2261-23.

Sous réserve, le cas échéant, des règles fixées par l’organisme certificateur du diplôme ou titre à finalité professionnelle visé, cette durée ne peut être inférieure à 25 % de la durée totale du contrat.

Les formations par apprentissage conduisant à l’obtention d’un diplôme sont soumises à un contrôle pédagogique associant les corps d’inspection ou les agents publics habilités par les ministres certificateurs et des représentants désignés par les branches professionnelles et les chambres consulaires, selon des modalités déterminées par décret en Conseil d’Etat.